OPTIMALISASI PERAN IBU DAN KADER POSYANDU DALAM PENCEGAHAN STUNTING MELALUI PELATIHAN TEKNIK MENYUSUI

Abstract

Stunting merupakan manifestasi kegagalan pertumbuhan kronis akibat malnutrisi pada 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). Salah satu determinan klinis yang sering terabaikan namun krusial adalah teknik laktasi yang tidak efektif, yang berakar pada kesalahan posisi menyusui. Pengabdian masyarakat ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu tentang Teknik menyusui yang benar. Pengabdian  masyarakat  ini bermitra dengan Posyandu Ngudi Waras II, Kelurahan Joglo, Surakarta, yang menjadi wilayah intervensi strategis untuk menekan risiko stunting di tingkat komunitas. Intervensi   dilakukan   pada   Desember   2023   menggunakan   metode   ceramah   dan demonstrasi klinis dengan media phantom bayi dan payudara. Evaluasi dilakukan melalui instrument monitoring  kompetensi  pre-test  dan  post-test. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan skor rata-rata kompetensi ibu secara signifikan dari 23% menjadi 70%. Peningkatan ini mencakup aspek kognitif mengenai manfaat ASI eksklusif dan aspek psikomotorik dalam mempraktikkan perlekatan yang benar. Kesimpulan dari pengabdian ini Adalah edukasi posisi menyusui yang tepat efektif meningkatkan literasi dan kepercayaan diri ibu primipara, sehingga berfungsi sebagai pilar preventif primer dalam mengoptimalkan asupan nutrisi balita dan mencegah komplikasi laktasi pada ibu.

Stunting is a manifestation of chronic growth failure due to malnutrition during the first 1000 days of life (1000 HPK). An often overlooked yet crucial clinical determinant is ineffective lactation techniques,  rooted in incorrect breastfeeding positioning. This community service initiative was carried out to improve mothers’ knowledge and skills in proper breastfeeding techniques. This community service collaborated with Posyandu Ngudi Waras II, Kelurahan Joglo, Surakarta, as a strategic intervention site to reduce stunting risks at the community level. The intervention was conducted in December  2023  using lectures and clinical demonstrations with infant and breast phantoms. Evaluation was performed using pre-test and post-test competency monitoring instruments.The results of this activity show that it successfully increased the average competency score of mothers significantly, from 23% to 70%. This improvement covers the cognitive aspects of exclusive breastfeeding benefits and the psychomotor aspects of practicing correct latching. The conclusion of this community service project is that education on proper breastfeeding positions effectively improves the literacy and self-confidence of first-time mothers, thereby serving as a primary preventive measure in optimizing nutritional intake for infants and preventing lactation complications in mothers.