STUDI KASUS GAMBARAN PEMENUHAN KEBERSIHAN DIRI PADA ANAK DENGAN TUNANETRA DI SLB NEGERI 1 BANTUL
Abstract
Personal hygiene is an action to maintain the cleanliness and health of a person for well-being, both physically and psychologically. According to the Indonesian Ministry of Health (2014), the number of blind people in Indonesia is 3,750,000 (1.5%) both blind and visually impaired. From the results of interviews with tutors, data obtained from 15 blind children, five of whom experienced personal hygiene disorders. This research design uses descriptive qualitative research with case study method. Data collection by observation dan interview with children and parent. The results of this study: Children take a bath 2 times a day and need help to do and the other self-care. There are no special tools and materials for personal hygiene. Conclusion: children routinely carry out personal hygiene, but they still need the help of others in fulfilling their personal hygiene needs.
References
Ariani, Pratiwi, Nova. (2016). Gambaran Kemampuan Perawatan Diri (Self Care Agency) Pada Anak Disabilitas (Tuna Grahita dan Tuna Netra) di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Bantul. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Bappeda DIY. (2013). Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah DIY 2012-2017. Retrieved from: https://bappeda.jogjaprov.go.id/download/download/137
Ernawati. (2012). Konsep dan Aplikasi Keperawatan Dalam Pemenuhan Kebutuhan Dasar Manusia. Jakarta: CV. Trans Info Media.
Fatmawati, Tina. (2019). IbM Peningkatan Personal Hygiene Pada Siswa SD Negeri Kecamatan Kota Baru. Jurnal Abdimas kesehatan (JAK) Vol 1, No. 1, Januari 2019, p-ISSN: 2655-9226, e-ISSN: 2655-9218.
Hidayat, Aziz Alimul., & Uliyah, Musrifatul. (2014). Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia, Edisi 2-Buku 1. Jakarta: CV. Trans Info Media.
Idawati, Dede. (2019). Desain Kurikulum Fungsional Orientasi Mobilitas Sosial dan Komunikasi Tunanetra Usia 7-8 Tahun. Surabaya: CV. Jakad Publishing.
Indahwati, Vivie., Max, Mantik., & Paulina, Gunawan. (2015). Perbandingan Status Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Anak Berkebutuhan Khusus SLB—B dan SLB-C Kota Tomohon. Jurnal e-GiGi (eG), Volume 3, Nomor 2, Juli-Desember 2015.
Kemenkes. (2014). Infodatin (Pusat Data dan Informasi Disabilitas). Retrieved from: https://www.kemkes.go.id/download.php?file=download/pusdatin/infodatin/infodatin-disabilitas.pdf
Kemenkes. (2013). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2013. Retrieved from: https://www.kemenkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-kesehatan-indonesia/profil-kesehatan-indonesia-2013.pdf
Kristanti, Lucia Ani., & Sebtalesy, Cintika Yorinda. (2019). Kapasitas Orang Tua Terhadap Personal Hygiene Anak Autis. Jawa Timur: Uwis Inspirasi Indonesia.
Manullang, Hardian. (2019). Gambaran Personal Hygiene Pada Anak Usia Sekolah Luar Biasa Karya Tulus Desa Nama Pencawir Btu Tahun 2019. Medan Stikes Santa Elisabeth. Retrieved from: https://repository.stikeselisabethmedan.ac.id/wpcontent/uploads/2019/08/HARDINA-BR-MANULLANG-032015019.pdf
Patrisia, Ineke., Juhdeliena., Lia Kartika., Martina Pakphan, Debora Siregar.& Yenni Ferawati. (2020). Asuhan Keperawatan Pada Kebutuhan Dasar Manusia. Yogyakarta: Yayasan Kita Menulis.
Purbasari, Dwiyanti. (2020). Dukungan Pola Asuh Keluarga dan Kemampuan Pemenuhan Personal Hygienen Anak Retridasi Mental Berdasarkan Karakteristik di Cirebon. Syntax Idea:P-ISSN: 2684-6853 E-ISSN: 2684-883X Vol, 2, No. 2.
